Ausbildung als Fachlehrer - musisch-technische Fächer
Fachlehrer und Fachlehrerinnen für musisch-technische Fächer sind dafür zuständig, Kenntnisse und Fertigkeiten in verschiedenen musisch-technischen Fächern zu vermitteln. Dazu gehören beispielsweise Sport, Technik, Werken, bildende Kunst, Musik, Informationstechnik oder Alltagskultur und Gesundheit. Sie unterrichten Schülerinnen und Schüler in diesen Fachbereichen und stehen ihnen auch beratend zur Seite.
Nach dem Unterricht korrigieren Fachlehrer und Fachlehrerinnen für musisch-technische Fächer Hausaufgaben und Klassenarbeiten, bewerten Unterrichtsbeiträge und Handarbeiten der Schülerinnen und Schüler. Sie bereiten weitere Unterrichtsstunden vor und nehmen an Konferenzen und Besprechungen teil. Zudem halten sie Elternsprechstunden ab und organisieren Wandertage und Schulfeste.
Die Arbeit erfordert fundierte Kenntnisse in den jeweiligen musisch-technischen Fachbereichen sowie pädagogisches Geschick im Umgang mit Schülerinnen und Schülern. Fachlehrer und Fachlehrerinnen für musisch-technische Fächer tragen dazu bei, dass Schülerinnen und Schüler ihre kreativen und technischen Fähigkeiten entwickeln können, indem sie ihnen Wissen vermitteln und sie in ihrer persönlichen Entwicklung unterstützen.
Ausbildungsgehalt als Fachlehrer - musisch-technische Fächer
Die fachliche und pädagogische Ausbildung an den Staatsinstituten für die Ausbildung von Fachlehrern und Fachlehrerinnen in Bayern wird nicht vergütet
Interessante Schulfächer
Deutsch
(z.B. um Schüler beraten zu können)
Musik
(z.B. für den Unterricht in Musikpraxis und Musiktheorie)
Kunst
(z.B. bei der Vermittlung von kunstpädagogischen Themen)
Wie viel verdient man als Fachlehrer - musisch-technische Fächer
Während der Ausbildung zum Fachlehrer für musisch-technische Fächer wirst du darauf vorbereitet, Schüler in kreativen und handwerklichen Bereichen wie Musik, Kunst oder Technik zu unterrichten. Dabei liegt der Fokus auf der pädagogischen Arbeit und der Vermittlung von praktischen Fähigkeiten. Eine Vergütung während der Ausbildungszeit ist nicht vorgesehen, da der Schwerpunkt auf der theoretischen und praktischen Ausbildung liegt. Nach dem erfolgreichen Abschluss der Ausbildung sind die Verdienstmöglichkeiten sehr attraktiv. Du startest mit einem Einstiegsgehalt von mindestens 4.445 €, der Durchschnitt liegt bei etwa 5.466 €. Mit wachsender Berufserfahrung und Spezialisierung kannst du ein Einkommen von bis zu 6.417 € erreichen. Der Beruf bietet dir somit eine stabile finanzielle Perspektive und die Möglichkeit, deine Leidenschaft für musisch-technische Fächer in der Arbeit mit Schülern zu verwirklichen.
Mögliche Karrierechancen als Fachlehrer - musisch-technische Fächer
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Ingenieurpädagogik (Studium)
Studium
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Kindheitspädagogik (Studium)
Studium
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Lehramt Grundschulen (Studium)
Studium
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Lehramt Gymnasien (Studium)
Studium
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Musikpädagogik (Studium)
Studium
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Sportwissenschaft (Studium)
Studium
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Waldorfpädagogik (Studium)
Studium
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Wirtschaftspädagogik (Studium)
Studium
Vorteile des Berufs Fachlehrer - musisch-technische Fächer
Interdisziplinäre Fähigkeiten
Fachlehrer für musisch-technische Fächer sind in der Lage, ein breites Spektrum an Kenntnissen und Fähigkeiten zu vermitteln. Sie kombinieren künstlerische, musische und technische Inhalte, was ihnen ermöglicht, ein vielfältiges und ganzheitliches Bildungsangebot zu schaffen.
Kreativität und Innovation
Dieser Beruf erfordert ein hohes Maß an Kreativität und Innovationsfähigkeit. Lehrkräfte können eigene Lehrmethoden entwickeln und anwenden, um den Unterricht ansprechend und effektiv zu gestalten. Dies fördert nicht nur die Kreativität der Schüler, sondern auch die der Lehrkräfte selbst.
Persönliche Entwicklung
Fachlehrer in musisch-technischen Fächern tragen wesentlich zur persönlichen Entwicklung ihrer Schüler bei. Sie fördern nicht nur technische Fähigkeiten und Wissen, sondern auch kreative Ausdrucksformen, Teamarbeit und Selbstvertrauen.
Beitrag zur Gesellschaft
Durch die Förderung der musischen und technischen Bildung leisten Fachlehrer einen wichtigen Beitrag zur kulturellen und technischen Entwicklung der Gesellschaft. Sie inspirieren die nächste Generation, sich künstlerisch und technisch zu entfalten.
Lebenslanges Lernen
Da sich technische und künstlerische Felder ständig weiterentwickeln, sind Fachlehrer für musisch-technische Fächer stets gefordert, sich weiterzubilden und auf dem neuesten Stand zu bleiben. Dies fördert das lebenslange Lernen und die persönliche Weiterentwicklung.
Interkulturelle Kompetenz
In vielen Fällen beinhalten musisch-technische Fächer interkulturelle Aspekte, die Lehrkräften und Schülern helfen, unterschiedliche Kulturen und Perspektiven zu verstehen und zu schätzen.
Mögliche Digitalisierungen als Fachlehrer - musisch-technische Fächer
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Open Educational Resources - OER
Frei verfügbare Unterrichtsmaterialien zur Gestaltung des Unterrichts verwenden.
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Inverted Classroom Model - ICM
Digital verfügbare Unterrichtsmaterialien für Präsenzveranstaltungen bereitstellen.
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Virtuelle Klassenzimmer
Unterrichtung von Schülern und Schülerinnen über virtuelle Klassenzimmer-Software.
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Blended Learning
Auf Lernplattformen Hausaufgaben und Projektarbeiten für Schüler und Schülerinnen zur Unterrichtsvorbereitung bereitstellen.
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Digitale Lernzertifikate
Schülerinnen und Schülern digitale Lernzertifikate für die Teilnahme an Kursen oder das erfolgreiche Bestehen von Prüfungen zur Verfügung stellen.
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Game Based Learning
Kursteilnehmer und -teilnehmerinnen zu verbesserten Leistungen durch Gamification-Methoden zu motivieren.
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Lernroboter
Schülerinnen und Schüler in naturwissenschaftlich-technischen Fächern die Grundlagen der Programmierung beibringen.
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Digitale Tafel
Durchführung des Unterricht von Kursteilnehmern und -teilnehmerinnen unter Einsatz einer digitalen Tafel.
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Dokumentenkamera
Präsentation von hochauflösenden Bildern von Unterrichtsmaterialien mithilfe einer Dokumentenkamera.
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Lernplattformen und -Apps
Kursteilnehmern und -teilnehmerinnen zusätzliches Lernmaterial, Aufgaben und Lösungen auf Lernplattformen zur Verfügung stellen.
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Digitales Dokumentenmanagement - DMS
Digitale Verwaltung von Unterrichtsplänen, Stundenplänen und Arbeitsblättern.